七巧板活动方案word模板 g176

78模板网分享七巧板活动方案特色课程-“智力七巧板”科技活动方案设计word模板

特色课程

“智力七巧板”科技活动

方案设计

学   校   

班   级   六年级

辅导教师  

时    间  2012.3-2012.7   

“智力七巧板”科技活动方案设计

一、方案的背景与目标：

1、背景：

       七巧科技科普系列活动（原智力七巧板科普系列活动）自1993年在全国开展以后，深受学生、家长和老师的喜爱；通过七巧板3000多种变化无穷的体育、文艺、车辆、飞机、动物、植物、人物等图形的摆拼，锻炼了学生的创新思维和动手实践能力。七巧板活动，不仅仅是单纯的拼图活动，它可以与语文、数学、美术、音乐剧等结合起来，拓展七巧板活动内容，形成以七巧板为中心的系列科技教育活动。我校将七巧板活动作为学校特色课程，将七巧科技活动与新课程改革、素质教育、创新教育结合起来，形成特色系列活动，

 2、目标：

（1）通过有层次的活动，调动学生参与智力七巧板活动的积极性，培养学生的动手能力；

（2）通过开展七巧板与想象作文、数学图形、音乐剧编排等活动，培养学生自主、合作、创新的意识；

（3）通过七巧板讲座、参加各种竞赛活动，培养学生人际交往、合作协作精神、增强竞争意识以及综合运用知识的和组织协调能力。 

（4）最大限度发挥学生的想像力。\\

二、学生情况分析

1、对象：6年级学生；

2、需求分析：

（1）素质教育对学生知识、技能和情感的培养及创造性思维能力、语言表达能力、实践能力的需求；

（2）学生勤于动手实践、乐于参与活动、希望有成就感的需求；

（3）学校开展科普教育、形成科技教育特色活动的需求；

三、方案设计基本理念：

面向全体学生，立足学生发展，拓展七巧活动内容，突出动手参与实践。

四、活动内容：以智力七巧板为载体，开展系列七巧科普活动

五、开展活动的重点、难点、创新点：

重点：

掌握七巧板图形分解组合的规律——开展活动的基本保证；

难点：

七巧与想象作文、数学（图形部分）、科普剧等的设计；

创新点：

七巧板拼图与运动、劳动、数学、古诗音乐等结合的活动形式；

六、活动建议

1、学生已初步、直观地感受“七巧板”的奇妙，能进行简单的创造与拼图，在认识了“七巧板”之后，着重培养学生的合作精神，协调组织能力与创造力想象力；

1、 分4人一小组，合作拼图，突出学生合作、协调的能力。

2、 采取8人大组先讨论分配任务和拼摆主题后，合作创造出学生最满意的作品来。

3、 在拼摆过程中，着重保护动手能力差的学生的学习自信心，采取教师帮助或同学帮助进行协作性学习，努力不使一个学生落下。 

5、在教学中不再要求学生必须遵守严格的课堂规矩，给学生一定的自由活动空间。 

七、可能出现的问题及解决预案

1、可能出现的问题：

最大困难就是需要各方面、学科的协调和配合；争取家长、领导和相关教师的理解和支持是开展好本课题研究的关键；

2、解决预案：

（1）、将本课题列为学校科技教育工作的整体计划, 由学校统一协调安排有关活动、人员和经费；

（2）、教师要充分准备，提高活动的效率。靠丰富的活动内容、新颖的活动方式和魅力来吸引学生。让学生感受到参加活动既可巩培养能力知识，又要能拓展知识视野、增强学习动力；

八、活动结果及呈现方式

①每月一次进行成果汇报、展示各种作品、竞赛成绩等；

②形成独特的七巧系列活动（教案、活动计划、案例、论文等）教学资源包等；。

③过程性材料报告。

九、评价标准

①参与活动学生动手、思维能力、道德水平的提升情况；

②参与活动对促进学生相关学科学习成绩的作用情况；

③参与各级竞赛的成绩、证书；

十、活动过程和步骤：

为：启动-实施-展示-评价四个环节

周次 内容

第一周 基本拼摆

第二周 交通工具

第三周 有趣的动物园

第四周 植物大家庭

第五周 生活用具

第六周 我们去春游

第七周 七巧与军事

第八周 文字符号

第九周 我最得意的作品展示

第十周 七巧与体育

十一周 七巧与古诗

十二周 七巧与古诗

十三周 七巧与礼仪

十四周 我爱劳动

十五周 七巧与读书

十六周 我最得意的作品展示

链接: https://pan.baidu.com/s/1uxdKNutB2qA__SXv_5rNcQ 提取码: yf9p